Cicles Formatius

Aquesta setmana, l’alumnat de Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior ha participat en les Jornades Sociocomunitàries, orientades a una formació complementària als seus estudis, a través del contacte directe amb professionals i experts dels diferents àmbits socioeducatius.

Entre les activitats realitzades destaquen:

  • Artteràpia
  • Percussió
  • Llengua de signes
  • “Trenquem el silenci” amb Carme Diaby
  • Instal·lacions amb material inespecífic
  • CreART  
  • Bàsquet Beat.

A més, l’alumnat va assistir al TAC de Cardedeu per gaudir d’un espectacle de clown gestual i llengua de signes. La pallassa Momo va presentar Welcome, un espectacle vibrant i inclusiu en què la llengua de signes es fusiona amb l’art del clown per oferir una experiència única i accessible per a tothom. Es tracta d’una proposta carregada d’humor, emoció i crítica social, que aborda temes com la pèrdua, la resiliència i la importància de la comunitat.

Totes aquestes propostes van resultar especialment enriquidores per a l’alumnat participant.

El passat dimecres i dijous, 26 i 27 de novembre, els alumnes de 1r de TIS van poder visitar l’exposició de fotografia social World Press Photo 2025 al CCCB, així com diferents entitats d’intervencionisme social del barri del Raval a Barcelona. Aquesta sortida tenia com a objectiu principal relacionar les realitats existents amb els conceptes treballats als mòduls professionals “Context de la intervenció social” i “Col·lectius de la intervenció social”. Més concretament aquells relacionats amb la dinàmica social, els processos psicològics i sociològics que la sustenten i la seva relació amb les situacions d’integració i exclusió a la ciutat de Barcelona.

L’alumnat de 2n dels Cicles Formatius de Grau Mitjà d’Atenció a les Persones en Situació de Dependència i de Grau Superior d’Educació Infantil i Integració Social de l’Institut Pla Marcell ha dissenyat i dinamitzat els, ja tradicionals, jocs de coneixença adreçats a l’alumnat de 1r. L’activitat es va dur a terme al Parc dels Pinetons.

L’objectiu de la sortida és afavorir la cohesió i fomentar les relacions entre l’alumnat que comença el curs, tot promovent un espai de trobada i convivència entre els diferents cicles de la família professional de Serveis a la Comunitat. A través de dinàmiques senzilles, participatives i lúdiques, tothom va poder participar activament i gaudir d’una jornada plena de complicitat i bon ambient. L’entorn a l’aire lliure va afavorir la confiança i els vincles entre companys i companyes.

Per a l’alumnat de 2n, va ser una oportunitat per posar en pràctica competències professionals com l’organització, la gestió de grups i la comunicació dinàmica amb els altres. Per al grup de 1r, aquesta trobada va representar la seva primera experiència compartida fora del centre, un moment clau per iniciar el curs amb energia i motivació.

L’activitat als Pinetons ha esdevingut així l’inici del curs 2025-2026 per a tots els cicles de la família de Serveis a la Comunitat. Desitgem que aquest curs estigui ple de col·laboració, respecte i aprenentatges compartits. Entre totes i tots fem petits passos que contribueixen al creixement personal i professional del nostre alumnat.