Educació Secundària Obligatòria

Em geral, Uma opção interessante pode ser casino sem licenca, desde que avalie os detalhes do site, em vez de se ater somente às promoções da plataforma. As promoções parecem generosos, porém o ganho real está nas regras de rollover, portanto é importante verificar cada exigência antes de aceitar. As formas de depósito são idealmente práticos e seguros, pois o tempo de retirada normalmente reflete o padrão operacional, fator que deve ser avaliado com antecedência. A biblioteca de títulos é normalmente amplo e variado, abrangendo desde caça-níqueis tradicionais passando por jogos ao vivo, isso contempla variados gostos. O cassino ao vivo cativa o público graças aos apresentadores ao vivo, sendo que a estabilidade da transmissão influencia a imersão do jogador consideravelmente durante toda a sessão. A assistência ao usuário tem grande valor, sobretudo quando surgem dúvidas, então uma resposta rápida precisa estar acessível sempre que necessário, proporcionando uma jogada confortável quando precisar. A agilidade dos pagamentos revela o comprometimento com o jogador, portanto condições transparentes de pagamento indicam qualidade de forma consistente para quem aposta. O entretenimento controlado deve ser o objetivo maior, portanto controles de gastos de fato promovem hábitos saudáveis com resultados positivos ao longo do tempo. A certificação é o principal critério de segurança, porque assegura regras claras, algo que deve ser verificado antes do primeiro depósito, idealmente com calma. Os incentivos chamam atenção, porém o benefício efetivo esconde-se nos detalhes, portanto é importante analisar cada exigência com calma. As opções de transação devem ser práticos e seguros, sendo que a velocidade das transações normalmente reflete o padrão operacional, detalhe que deve ser avaliado antes de depositar. A oferta de jogos costuma ser amplo e variado, incluindo desde jogos de máquina passando por jogos ao vivo, algo que contempla diferentes perfis de jogadores. Os jogos com dealer ao vivo atrai jogadores graças aos crupiês profissionais, pois a estabilidade da transmissão influencia o prazer da sessão consideravelmente a cada rodada. O suporte ao cliente é fundamental, especialmente quando surgem dúvidas, portanto um atendimento eficiente precisa estar acessível sempre que necessário, assegurando uma jogada confortável em qualquer situação. A velocidade dos saques revela a qualidade do serviço, então condições transparentes de pagamento transmitem segurança de forma consistente para o jogador. Dito isso, Em resumo uma seleção acertada vem de análise, por isso pesquise com atenção, cheque as informações do site e mantenha o controle. Importantly, Keep in mind that To get a solid starting point, most users usually look at microgaming online casino australia, as long as they read the terms closely. Furthermore, Banking methods need to be convenient, and the withdrawal speed is frequently one of the most useful indicators of a fair brand. Further, Furthermore, The range of titles tends to be broad, from jackpot games to blackjack, bringing players real choice. Further, Furthermore, Live dealer play appeals to players with an authentic table, and the table range drive the whole atmosphere. Further, Furthermore, A responsive help desk makes the difference once issues appear, above all if live chat are on hand. Further, Furthermore, Payouts reveal the true character within a casino, so fair terms and steady speed build confidence. Further, Furthermore, Sensible gaming should stay central, so self-exclusion and firm rules always protect the user. Further, A proper licence is the essential thing to verify, because it signals that the casino follows clear requirements. Further, Promotions draw attention, yet their true worth hinges on the rollover rules, which deserve a calm review. Also, Deposit choices ought to be flexible, and the payout time is frequently one of the most useful signs of a serious site. Further, The selection is generally wide, from jackpot games to blackjack, giving fans plenty of options. Further, A live lobby attracts users with an authentic table, and the table range shape the entire session. Further, Good customer service sets the standard once issues appear, especially if clear answers are easy to reach. Further, Cash-outs show the real nature within a casino, so fair terms and quick processing inspire loyalty. Further, Safer gambling has to stay a priority, so self-exclusion and firm rules truly support the account holder. In addition, A proper licence is the key thing to confirm, because it signals that the operator meets clear rules. In addition, Promotions catch the eye, yet their actual benefit hinges on the wagering terms, which repay a calm read. Also, Payment options ought to be secure, and the cash-out period is frequently one of the most telling indicators of a serious casino. In addition, The selection is usually generous, from jackpot games to roulette, bringing fans genuine variety. To summarize, When all is said and done, All in all, a sensible choice depends on evidence, so stay patient, read closely and set clear limits.

Jornada de cloenda del projecte EL CRIT DE LA TERRA

,

El nostre alumnat s’ha convertit, durant unes setmanes, en veus actives en la defensa del planeta, autèntics motors de canvi per un planeta que no té pla B. En el marc del darrer projecte, els diferents grups classe han sumat esforços per investigar, dissenyar i comunicar solucions davant la crisi climàtica i els reptes ecològics actuals.

L’objectiu principal de l’activitat era majúscul: fundar una agrupació o associació fictícia compromesa amb el medi ambient i organitzar unes jornades d’intercanvi i conscienciació dins del mateix centre.

Un aprenentatge connectat amb el món real

Aquest projecte no s’ha limitat a la teoria. L’alumnat ha hagut de treballar de manera transversal cooperant en diferents àmbits:

  • Recerca i geologia: S’han identificat i caracteritzat els sistemes geològics a través de models de funcionament, una eina clau per poder predir i comunicar el comportament dels fenòmens naturals i l’impacte humà.
  • Alfabetització digital: Cada associació ha dissenyat i llançat el seu propi Google Site, millorant les seves habilitats de cerca digital i aprenent a adaptar la informació de manera rigorosa.
  • Creativitat i divulgació: Per fer arribar el seu missatge a la ciutadania, han dissenyat campanyes de sensibilització completes que incloïen la creació de tríptics informatius, pòsters impactants, maquetes i, fins i tot, experiments en directe.

Unes jornades de cloenda per compartir i aprendre plegats

El punt àlgid del projecte ha arribat amb la celebració de les jornades de conscienciació entre els grups classe. Les aules s’han transformat en una autèntica fira d’entitats on els diferents equips han compartit els seus projectes amb la resta de companys i companyes.

L’intercanvi d’idees, el debat sobre les mesures correctores proposades i la qualitat de les maquetes i experiments han demostrat l’alt nivell d’implicació i la gran capacitat crítica dels nostres joves.

Amb iniciatives com aquesta, el centre referma el seu compromís amb l’educació ambiental i l’aprenentatge significatiu, preparant l’alumnat no només en l’àmbit acadèmic, sinó com a ciutadans i ciutadanes responsables amb el futur de la Terra.

Enhorabona a tots els grups pel vostre gran compromís i la qualitat dels projectes presentats!

Aquí teniu algunes fotografies de les jornades:

https://photos.app.goo.gl/vSYXrj8ZPi8vApVv6

Arriba la Setmana de les Lletres i les Arts 2025-26: Un viatge al món dels éssers fantàstics

,

Prepareu la vostra imaginació! Del 20 al 27 d’abril, el nostre centre es transforma per celebrar la Setmana de les Lletres i les Arts. Aquest curs, ens submergim en un univers poblat per éssers fantàstics i mitològics, una temàtica que omplirà les aules de creativitat, literatura i expressió artística.

Com a colofó de la setmana, el 27 d’abril viurem una cloenda molt especial al TAC, on compartirem el talent i la feina feta durant aquests dies. Si voleu participar als Premis Sant Jordi, trieu el concurs que més us agradi, aquí teniu les bases.

Connexions

,

El Teatre Auditori de Cardedeu va acollir l’estrena del projecte de dansa «Connexions» impulsat per l’Ajuntament. Des de la matèria Espurna amb alumnat de 2n i 3r i amb l’acompanyament de la coreògrafa Llum Baraldés i el professorat, s’han treballat competències claus per un aprenentatge integral de l’alumnat. La temàtica escollida acompanyava a una reflexió sincera sobre el respecte, les xarxes socials i l’espai públic, a través de l’expressió corporal.

Llarga vida al projecte «Connexions» i al treball coordinat des del cor entre els instituts de Cardedeu.

VÍDEO

El Carnestoltes del Pla

,

El dimarts 17 de febrer vam poder celebrar el Carnestoltes del Pla. Inicialment estava previst per al divendres 13, però davant la previsió de pluja vam decidir posposar-lo fins al dimarts.

La jornada va ser tot un èxit i els grups classe van treballar de valent. A les 9.15 h, la comissió de festes es va connectar per videoconferència amb totes les classes per fer el sorteig de les cançons. Cada grup va saber en directe quina cançó li havia tocat per preparar la seva coreografia.

Després del pati, es van repartir les bosses amb el material per elaborar les disfresses i complements. La consigna era venir vestits d’un mateix color per grup classe. A partir d’aquí, van disposar de dues hores per preparar la disfressa i la coreografia. A les 12 h, tot l’alumnat es va reunir al pati per gaudir plegats de la jornada.

Vam poder veure molt nivell, entrega i motivació. Les tutores i tutors van acompanyar l’alumnat en les seves ballades i, finalment, el professorat també va sortir a ballar, recreant una versió reivindicativa de l’espectacle vist feia uns dies a la Super Bowl, amb el nostre Lady Gaga i el nostre Benito i un cos de ball totalment entregat.

Va ser un final de festa fantàstic, amb alumnat i professorat compartint escenari per celebrar l’èxit de la jornada.

La setmana anterior, la comissió de festes va proposar consignes diàries i va passar per les aules per animar la participació. Majoritàriament, la resposta va ser molt alta i va contribuir a incrementar la puntuació final del Carnestoltes.

Els grups guanyadors van ser 2n C en primera posició, 4t C en segon lloc i 4t A en tercera posició.

Va ser una jornada intensa, divertida i plena d’energia que va fer vibrar tot el centre! Un Carnestoltes viscut amb molta il·lusió, participació i esperit de comunitat. 

Un Carnestoltes que ens deixa molt bon regust… i amb moltes ganes de viure el proper!

Impuls a les vocacions STEM i les eines digitals: El Pla Marcell tanca amb èxit el programa MISTI 

,

L’Institut Pla Marcell ha viscut tres setmanes d’immersió tecnològica i científica d’alt nivell. Del 12 al 30 de gener de 2026, el centre ha participat en el programa MISTI (MIT International Science and Technology Initiatives), una iniciativa que, a través de Global Teaching Labs (GTL) i amb l’impuls d’EduCaixa i el programa FAIG, connecta estudiants del Massachusetts Institute of Technology amb centres educatius.

Gràcies a aquesta col·laboració, hem tingut el privilegi de comptar amb l’Emma, una estudiant del MIT que s’ha integrat en el dia a dia del centre. L’objectiu principal de la seva estada ha estat clar: potenciar la formació de l’alumnat en eines digitals i despertar noves vocacions STEM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques).

Tecnologia aplicada a l’Aula Maker

Durant aquestes tres setmanes, l’Emma ha treballat colze a colze amb els estudiants i l’equip docent, centrant la seva activitat a l’àmbit científic i a l’Aula Maker. La seva experiència ha estat clau per acompanyar l’alumnat en processos de creació i fabricació digital, aportant noves metodologies de treball i resolució de problemes.

Més enllà del suport tècnic, la interacció ha permès als alumnes utilitzar l’anglès en un context real i pràctic, com una eina necessària per comunicar idees complexes i desenvolupar projectes tecnològics.

L’Emma i l’alumnat treballant en el disseny i prototipatge a l’Aula Maker durant aquestes setmanes.

Cloenda al CosmoCaixa: Els FaigLabs en acció

El punt final a aquesta experiència va tenir lloc el darrer divendres 30 de gener, amb una gran jornada de cloenda celebrada al CosmoCaixa de Barcelona. L’esdeveniment va reunir 15 centres educatius d’arreu del territori que formen part del programa FAIG, tots ells acompanyats pels estudiants universitaris del programa Global Teaching Labs que han realitzat les estades.

En un ambient de fira tecnològica, el nostre alumnat va exposar els projectes desenvolupats, compartint els seus camins d’aprenentatge i els resultats obtinguts als FaigLabs. Va ser una oportunitat excel·lent per veure com la fabricació digital es converteix en un motor d’aprenentatge compartit.

Els alumnes del Pla Marcell presentant els seus projectes a la fira del CosmoCaixa.

Des de l’Institut Pla Marcell, fem una valoració molt positiva d’aquesta experiència. Volem expressar el nostre agraïment a l’Emma per la seva dedicació, paciència i per haver compartit la seva passió per la tecnologia amb nosaltres, així com a tothom que ho ha fet possible.

Sobretot, ens sentim molt orgullosos del nostre alumnat, que ha demostrat curiositat, capacitat de treball i talent per aprofitar al màxim aquestes eines i coneixements.

Copa Cangur, una jornada matemàtica plena d’emoció

,

Per tercer any consecutiu, el nostre alumnat s’ha presentat a la competició matemàtica de la Copa Cangur, una experiència tan exigent com apassionant. Es tracta d’una competició en què els equips han de resoldre una sèrie de problemes matemàtics en un temps limitat, posant a prova no només els coneixements, sinó també l’estratègia, la rapidesa i el treball en equip.

Els problemes es resolen en equips de set alumnes, repartits en dues categories: una primera amb alumnat de 1r i 2n d’ESO, i una segona amb 3r i 4t d’ESO. La competició és especialment emocionant perquè el sistema de puntuació és viu: el valor de les preguntes augmenta a mesura que avança el temps, i hi ha bonificacions per als equips que responen en primera, segona o tercera posició. A més, durant els primers deu minuts, cada equip pot jugar un joquer, escollint una pregunta que, si es resol correctament, dona el doble de puntuació… però que, si es falla, també resta el doble. Una decisió que posa els nervis a prova des del primer minut.

Aquest any hi hem participat amb dos equips cadet i dos equips júnior. La selecció de l’alumnat no va ser gens fàcil, ja que molts alumnes s’hi van presentar voluntàriament, tots amb un nivell molt alt i una gran motivació. Vam estar entrenant dos dies a la setmana, a l’hora de lectura, des del mes de novembre, practicant problemes, parlant d’estratègies i aprenent a organitzar-nos millor com a equip. A poc a poc, els equips van anar prenent forma.

El dia de la competició va arribar carregat de nervis i il·lusió. Vam agafar el tren cap a l’Institut Pallerola de Sant Celoni, seu de la fase local de la Copa Cangur. Allà ens vam trobar amb la resta d’instituts participants: 18 equips per categoria, tots amb ganes de donar-ho tot.

I els alumnes del Pla Marcell ho van fer senzillament genial. Va ser una competició vibrant, plena de moments intensos. Els més petits de la casa van començar molt forts i van aconseguir mantenir-se durant tota la jornada entre els vuit primers classificats, arribant fins i tot a liderar el podi en alguns moments. Finalment van quedar en 5ena i 8ena posició.

Els grans, però, ens van fer viure l’emoció amb el cor a la gola. L’equip 2 va liderar la competició durant els 55 primers minuts, treballant amb constància i esforçant-se per mantenir l’or. Però cinc minuts abans del final, quan tot semblava decidit, l’equip 1 del Pla Marcell, que fins aleshores s’havia mogut per la franja mitjana de la classificació, va resoldre un dels problemes més difícils de la jornada, un problema que cap altre equip havia aconseguit solucionar. Aquella resposta els va donar la puntuació necessària per situar-se en primera posició.

El resultat final va ser espectacular: doble podi per al Pla Marcell, amb el bronze per a l’equip 2 i l’or per a l’equip 1, fet que ens permet classificar un equip per a les semifinals de Catalunya.

Ara toca continuar entrenant i preparar-nos amb la mateixa il·lusió per al proper 28 d’abril. De cara a aquesta jornada farem partícips a l’alumnat del procés de configuració definitiva de l’equip, que es pot modificar d’una fase a l’altra. 

D’aquesta experiència ens enduem molt més que resultats: aprenentatges sobre la gestió de la frustració, les emocions intenses sostingudes, el treball en equip, l’esforç i la importància de confiar els uns en els altres.

La Garriga ens espera! Que tremolin!

FIRA PCT

,

Avui al nostre centre s’ha celebrat la Fira del PCT, una activitat molt esperada on s’han presentat un total de 18 PCTs elaborats per l’alumnat. La jornada ha estat tot un èxit i s’ha viscut un ambient molt positiu i participatiu.

L’organització s’ha fet en 3 torns: primer, ha visitat la Fira el PFI, després ha estat el torn de l’alumnat de 1r i 2n d’ESO, i finalment 3r i 4t d’ESO. Per amenitzar la Fira i començar amb bon peu, l’alumnat de Mapa de Ball ha presentat en primícia la seva coreografia.

Durant tota la jornada s’ha notat la il·lusió i les ganes de mostrar la feina feta. Tant els expositors com els visitants estaven molt entusiasmats, fent preguntes i compartint experiències. Sens dubte, la Fira del PCT ha anat molt bé i ha estat una experiència molt enriquidora per a tothom.

Agraïm la participació i el compromís dels coordinadors i coordinadores de PCT, així com de l’equip de l’Oficina: Aina Garriga, Aitana Hinojosa i Izan Vila, i del supertècnic de so, Iu Calbet.

Tret de Sortida del PCT

,

El 14 de novembre vàrem donar la benvinguda al PCT amb el Tret de Sortida. Durant tres setmanes l’alumnat de 4t ha estat preparant el Tret de Sortida amb il·lusió, entusiasme i molts nervis. Han confeccionat l’eslògan d’aquest any, han proposat el logo, han creat activitats engrescadores per l’alumnat de tots els nivells, han preparat dos vídeos, un informatiu sobre com presentar un PCT i un altre per engrescar l’alumnat que mai ha participat en el PCT, han explicat la dinàmica per generar idees als altres nivells, i, fins i tot, han preparat un ball per inaugurar l’inici del PCT. Cal agrair-los tota aquesta implicació, són «Cracs».

La resta d’alumnat gràcies a la implicació dels més grans, vàrem poder gaudir d’un dia ple de sorpreses, on es van generar moltes idees per enlairar-les ben amunt, i que han quedat recollides al mural de l’oficina del PCT.

BALL PCT

Setmana de la Ciència

Hem celebrat el dia de la ciència a l’institut! Hem gaudit d’una jornada sencera organitzada per l’àmbit STEM i dedicada a enriquir i divulgar la cultura científica. Ha estat la primera vegada que s’ha organitzat amb aquest format!

Hem començat muntant diversos tangrams, amb un telescopi final que ens ha permès descobrir el programa del dia. Tot seguit hem participat a l’Olimpíada Bebras, concurs català que busca nodrir, promoure i impulsar el pensament lògic i computacional amb reptes diversos i divertits. Per rematar la primera franja hem fet unes lectures científiques, tant de física, com de mates, enginyeria, biologia, geologia…

Són les 9:00 del matí. La policia científica ha estat cridada a l’institut on s’ha trobat un cos sense vida. No hi ha sang visible, però tot indica que es tracta d’un assassinat. Els investigadors sospiten que l’escena del crim ha estat netejada minuciosament. És ara quan entren en joc els científics forenses: vosaltres. El vostre objectiu serà descobrir rastres de sang amagats mitjançant la reacció química del luminol, recollir les proves i elaborar una hipòtesi que expliqui què ha passat. Estem davant un misteri… Esteu preparats per resoldre’l?

Avui descobriràs… si és possible caminar per una ciutat travessant cada pont només una vegada. Sembla fàcil, però aquest repte va desconcertar tothom durant anys… fins que un matemàtic el va resoldre dibuixant punts i línies! Avui vosaltres fareu el mateix: investigareu, provareu i descobrireu la regla amagada darrere dels ponts.

Aquestes són dues de les propostes més creatives amb les que ens han delectat després d’un breu descans. A continuació de les lectures ens hem endinsat als plats forts del dia: els monòlegs científics de Big Van Ciencia al TAC i els tallers proposats pel professorat de l’àmbit, amb l’ajut inestimable d’alguns familiars de l’alumnat, que ens han fet gaudir d’allò més i ens han sorprès més d’una vegada! Gràcies famílies per la col·laboració, poder-ho compartir ha estat genial!

La valoració de la jornada ha estat positiva, esperem que avui s’hagi complert l’objectiu: promoure i divulgar la ciència, sovint una gran oblidada. Haurem remogut alguna consciència, haurem despertat el cuquet científic d’algú? Ben aviat ho sabrem, si és així, repte aconseguit!

Àmbit STEM

Copa Code 25/26

,

Avui hem celebrat la Copa Code a l’institut, competició emmarcada dins de la Code Week. L’alumnat ha competit durant 60 minuts contra els grups del mateix nivell descodificant preguntes amb un codi inicialment desconegut, resolent problemes matemàtics i codificant les respostes abans d’entregar-les.

S’ho han passat molt bé i s’han esforçat fins al final, en una jornada on tothom s’ha implicat en aconseguir la victòria. Felicitats per la feina feta i pel respecte i companyerisme, estem orgullosos de vosaltres! Seguim!